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李声英的子孙分布在不同地区的不同岗位和不同

 

李声英的子孙分布在不同地区的不同岗位和不同战线

仔细想来,从领导干部到基层普通一兵,大家能认识到学习的重要性,也懂得学习的方法,但部分官兵的学习效果却不尽如人意。究其原因,一个重要因素就是学习的东西与能打仗、打胜仗关联少,脱离了训练实践和战场需要。

能打仗、打胜仗是强军之要。那么正学风,就必须把思考打仗、研究战场放到重要位置上来,这样才能学有所用。我们要心里装着敌情,脑子里想着打仗,把学习的心思和精力往打胜仗上聚焦。要反思,不能为学习而学习;要谨记,把准备打仗当主业,浓厚学习中的打仗氛围。

空军“金头盔”奖获得者刘晓鹏痴迷各种战例、战法,总爱盯着电脑里的空战视频和战机研究报告,和各种“对手”过招,还在宿舍墙面上描上小点定睛搜索,砺炼眼力。他的故事告诉我们一个理儿:军人所担负的特殊使命和责任,决定了必须具备特有的职业精神,必须专注于训练领域,专注于未来战争,干一行学好一行,钻一行精通一行。

我们在学习过程中,要瞄准军人职业特点、紧贴岗位专业实际,分清主次,把能打仗作为重中之重,打仗需要什么就苦练什么,部队最缺什么就专攻精练什么,做到学必思打仗、学必谈打仗、学必谋打仗。唯有如此,我们才能获得迈向未来战场的“通行证”,探寻出未来战场的制胜机理。

2017年初冬时节,某设计团队首次采用无人机搭载磁力仪、激光雷达和倾斜相机等设备,对既定区域进行飞行航测,实现了国防工程勘察设计领域技术新突破。

“这才是科技创新在国防工程建设领域的真实写照。”全程参与了此项目的工程师王征告诉记者:“我主要负责有关工程设计部分,我明显感觉部队对工程设计更加注重应急应战,对创新成果的运用期盼值越来越高。”他举例说,随着实战化的深入推进,跨区联合演训成为常态,特别是在边海防地区、偏远山区等地域,用四平八稳方式搞保障驻训工程已不符合战场建设实际,需要积极借鉴各国军队特别是发达国家军队现代化建设的有益经验,积极探索满足部队提高实战化能力的工程建设新模式。

创新是科研的灵魂。如何将技术创新运用到国防工程实践中去?记者走进中国工程院院士周丰峻的办公室,聆听背后的故事

那是上世纪80年代,某工程设计中项目组遇到的情况是:当地围岩条件极差,上千米长的坑道大部分为砖红色黏土岩,如按照常规方法支护会大大增加施工风险。

这个国防工程设计团队针对砖红色黏土岩特点,提出新的支护方法,填补了技术空白。结合该项工程实际开展的《围岩分类及其在被覆设计中的应用》项目,获得了国家科技进步二等奖。

暖通专业设计组看上去并不显眼,高级工程师姜建中介绍,由他亲自设计研发的工程内部环境保障技术,作为暖通专业的创新成果,目前已经成功应用于数个工程,真正做到了废热利用节能环保。

“设计灵感来源于空调交换机的工作原理,”姜建中说起设计理念滔滔不绝:“工程内部的水库就相当于交换机,我们将工程机房产生的废热集中输送到水库中去,水库升温后再将温度较高的水流输送到温度较低的各个房间,在房间升温的同时还达到了除湿的目的,这样便解决了工程内部各功能房间冷热不均和潮湿的难题。”

“我们通过灵活多变、综合防护的手段,将各方要素统筹考虑,最终确保工程既满足战技要求又各具特色。”高级工程师王吉远这样概括他们的工作。前瞻的视野,科学的方法和密切的协作,这些就是设计创新的基石。

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